Qüestions de desenvolupament breu

1.     ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

Crec que sí, ja que el coneixement tecnològic i científic aporta noves i diferents visions que altres coneixements. Com sapiguem de nosaltres mateixos i de la nostra societat més fàcil serà resoldre problemes que es puguin plantejar.

2.     ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

No, jo crec que la constant fonamentació científica no té perquè ser garantia de neutralitat ideològica de les tecnologies. Crec que totes les tecnologies no es poden agrupar en un mateix sac, ni pels seus inicis ni pels seus fins.

3.   Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

No, simplement és un suport, una ajuda. Però crec que res és comparable a la qualitat que una persona pot aportar a una altre de tu a tu. Les TIC poden ser un referent, una base, però no un tot.

4.     ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

L’ambició pel voler més, el sentiment que no en tenim prou i que hem de buscar i trobar més del que ja sabem i coneixem.

5.     Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa

La tecnologia educativa és aquella ajuda tecnològica que tot mestre pot recórrer en el seu àmbit educatiu en el moment de l’ensenyança aprenentatge,

L’objecte d’estudi de la Tecnologia Educativa crec que deu ser estudiar com aquesta tecnologia pot col·laborar en la millora dels aprenentatges dels alumnes.

6.   Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

Transmissió del coneixement seria quan per exemple una persona explica a una altra un descobriment o alguna cosa que l’altre desconeixia.

I la construcció del coneixement crec que és quan la mateixa persona esbrina per si sola un concepte i arriba a entendre’l i a interioritzar-lo.

7.   Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

És cert que el context influeix molt en la persona i en els seus coneixements. Aquest entorn és el que li proporciona dia a dia els seus coneixements previs i és en aquest context on cada persona parteix de base.

8.   ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

Si, ho he pensat i hi he realitzat alguns canvis que des del meu punt de vista em faciliten la comunicació.